Quase 600 estudantes, acompanhados de pais e professores, ocuparam a sede da Associação Empresarial de Criciúma (Acic) na manhã desta quarta-feira, 18, para participarem da segunda etapa do 4º Prêmio Acic de Matemática.

Os alunos que atingiram a média estabelecida na primeira avaliação, que envolveu 12 mil estudantes, são os que participaram desta segunda etapa da premiação.

O clima entre a maioria dos estudantes, dos quintos, sextos, sétimos e oitavos anos das escolas municipais, estaduais e particulares de Criciúma e das escolas municipais de Siderópolis, Içara, Cocal do Sul e Nova Veneza, foi de muita concentração para concluir a prova no prazo estabelecido de duas horas e meia.

“O nível desta segunda avaliação aumentou uma vez que os alunos estão cada vez mais bem preparados. Nosso grande objetivo tem sido o de preparar os alunos para atuar nas profissões do futuro e estimular o gosto pela matemática. O prêmio vem crescendo gradativamente e o planejamento é para que em 10 anos de concurso consigamos atingir todos os municípios da região”, destaca o presidente do Acic, César Smielevski.

Conforme o professor, Lucas Spillere, responsável pela elaboração e coordenação das provas, as questões desta etapa tiveram grau de dificuldade variado. “A prova foi composta por seis questões que se dividiram entre fáceis e complexas, com itens de cálculo e argumentativos, o que torna a segunda avaliação do prêmio mais difícil que a primeira. Ao contrário da primeira etapa, que envolve questões de raciocínio, a segunda fase compreende um conteúdo mais criativo”, explica.

Prova foi difícil, avaliam os alunos

Para o estudante do Colégio Satc, Leonardo de Costa Sonegou, do 7º ano, a prova foi considera difícil. “Caiu questões que eu tinha estudado, porém teve uma delas que não consegui resolver”, diz. Vindo de Siderópolis, o estudante do 8º ano, Cauã Rezende, da Escola Municipal Jorge Bife, também avaliou a prova como difícil. “A prova deste ano estava mais complicada que a de 2016”, destaca ele, que no ano passado conquistou a medalha de ouro no concurso.

Já para o aluno do 6º ano do Colégio São Bento, Guilherme Duminelli Nasponili, a avaliação não foi tão difícil. “Achei a última questão a mais complexa e acredito que me sai bem”, conta o estudante, que foi um dos finalistas do prêmio no ano passado, garantindo a medalha de bronze.

Preparação e importância
do concurso

O professor de Matemática da Escola Municipal Serafina Milioli Pescador, Alexander Estevão Pereira, destaca a preparação dos alunos para a avaliação. “Tivemos 12 alunos classificados para esta fase, trabalhamos bastante em sala de aula e realizamos aulões para reforçar o conteúdo. Os alunos se preocupam muito e buscam se preparar para o teste”, coloca.

A iniciativa da Associação Empresarial de Criciúma também conta com o apoio da Secretaria Municipal de Educação e da Gerência Regional de Educação (GERED). Os vencedores do 4º Prêmio Acic de Matemática serão revelados no dia 8 de novembro.

“Tivemos um empenho muito grande dos professores e também dos pais na preparação dos alunos para as provas. O Prêmio Acic de Matemática tem sido muito importância para o estímulo dos estudantes ao estudo da matemática”, conclui a secretária de Educação de Criciúma, Roseli de Lucca.

Deize Felisberto
Assessoria de Imprensa da Acic